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臺灣教師進校園 多元課程助成長

2024-12-19 08:58:00
來源:平潭時報
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  □融媒體記者 馮榮 文/攝 

  社團課上,在臺灣教師帶領(lǐng)下,學(xué)生們揮棒跑壘、執(zhí)筆作畫,歡聲笑語一片……冬日的校園,處處洋溢著青春的火熱與活力。

  講臺寬三尺,舞臺無限大。近年來,越來越多的臺灣教師來到嵐執(zhí)教,他們將棒壘球的激情、美術(shù)的創(chuàng)意等帶進校園,極大豐富了嵐島校園的社團課程內(nèi)容,增進了兩岸文化交流,加深了師生間的情誼,讓兩岸的思想與智慧在這里碰撞出璀璨火花。

臺灣教師進校園 多元課程助成長

↑涂曾祐

臺灣教師進校園 多元課程助成長

平潭澳前中心小學(xué)學(xué)生進行棒壘球訓(xùn)練。

  涂曾祐:

  傳遞熱愛

  助孩子實現(xiàn)棒壘球夢想

  “涂老師,今天我們要練什么?”每周二、四下午4點20分,平潭澳前中心小學(xué)棒壘球社團總是熱鬧非凡。在體育教師、棒壘球教練涂曾祐帶領(lǐng)下,學(xué)生們學(xué)習(xí)棒壘球規(guī)則、基礎(chǔ)動作等,體驗棒壘球運動帶來的快樂。

  “這些孩子大多是二三年級的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)棒壘球沒多久,年齡小,但個個都很認(rèn)真,對棒壘球很感興趣!蓖吭v說。

  訓(xùn)練場上,涂曾祐嚴(yán)格要求學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷懶或動作不規(guī)范,他會立即給予提醒和糾正。他常跟學(xué)生們說,要打好棒壘球,要一步一個腳印,要肯吃苦,要有團隊合作的精神!坝(xùn)練場上的汗水,才能換來賽場的金杯,只有不拋棄、不放棄,才能擊出夢想的本壘打。”

  通過社團課,許多學(xué)生開始接觸棒壘球,愛上棒壘球,有的還加入校隊,接受更專業(yè)的訓(xùn)練,提升技戰(zhàn)術(shù)水平,參加各級比賽,展示自我風(fēng)采。談起學(xué)習(xí)棒壘球的歷程時,六年(3)班學(xué)生王游皓總是滔滔不絕。“在涂老師的指導(dǎo)下,我不僅學(xué)到了很多棒壘球技術(shù),還找到了自己的興趣愛好,未來想成為一名棒壘球運動員!蓖跤勿┱f,棒壘球社團課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓他愛上了這項充滿魅力的運動。

  開設(shè)棒壘球特色社團、建設(shè)專業(yè)的棒壘球場地、組建學(xué)生棒壘球隊和教師慢壘隊……2018年,平潭澳前中心小學(xué)引入棒壘球項目,深受師生們好評。

  2021年,“80后”臺胞涂曾祐通過招聘,成為平潭澳前中心小學(xué)全職體育教師。這些年,從社團興趣培養(yǎng)到校隊訓(xùn)練,涂曾祐除了教授孩子們?nèi)绾未虬魤厩颍⒅嘏囵B(yǎng)他們學(xué)會吃苦耐勞、不斷拼搏、團結(jié)協(xié)作。不少澳小學(xué)子參加各級棒壘球比賽,為澳小爭得各項榮譽。

  “從學(xué)生們充滿朝氣的臉龐,我也看到了曾經(jīng)勇敢追夢的自己,他們是未來平潭棒壘球運動的新星與希望,也期盼這支隊伍可以越來越壯大!蓖吭v說。

  因緣際會,多年前,涂曾祐進入廈門大學(xué)求學(xué),加入了校棒壘球隊,從此與這項運動結(jié)下不解之緣,他的人生軌跡與棒球緊密相連!拔蚁雽⒆约旱乃鶎W(xué),全部傳授給孩子們,讓他們在棒壘球運動中實現(xiàn)夢想!蓖吭v說。

  無獨有偶,今年5月,臺灣教師李宗謙也通過招聘,成為平潭澳前中心小學(xué)的全職體育教師!昂⒆觽冊谂_灣教師培養(yǎng)下,在棒壘球運動上取得長足進步,成績喜人!逼教栋那靶W(xué)副校長郭秀欽表示,接下來,他們將繼續(xù)開設(shè)更多特色社團課程,讓更多孩子找到屬于自己的興趣愛好,收獲成長快樂。

臺灣教師進校園 多元課程助成長

學(xué)生在認(rèn)真繪畫。

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平潭城關(guān)小學(xué)美術(shù)教師陳彥伯教授學(xué)生繪畫。

  陳彥伯:

  激發(fā)創(chuàng)意

  讓孩子放松走進藝術(shù)殿堂

  “孩子們,動起你們的小腦袋,想象一下大象能不能用腳踢球?耳朵能不能扇涼風(fēng)?尾巴能不能趕蒼蠅……”12月11日,下午4點50分,平潭城關(guān)小學(xué)美術(shù)教室,一堂趣味橫生的美術(shù)課堂正在進行,學(xué)生們踴躍發(fā)言,課堂氣氛熱烈。

  “80后”臺灣教師陳彥伯和美術(shù)社團學(xué)生們積極互動,聽著童顏童語,他會心微笑,“帶領(lǐng)孩子們走進藝術(shù)殿堂,快樂成長,是一件很重要的事!

  課堂上,陳彥伯帶著孩子們深入了解大象的生活習(xí)性、喜愛的食物等,引導(dǎo)他們走進大象的世界。在孩子們的筆下,一個個形態(tài)各異、充滿想象力的大象先生躍然紙上。

  “我很喜歡陳老師的課,特別有趣,每次他都會給我們講好多關(guān)于動物的故事,讓我們在輕松愉快的氛圍中,描繪出自己心中的動物形象!倍辏2)班學(xué)生游悠然開心地說。

  陳彥伯學(xué)習(xí)設(shè)計出身,2010年,他從臺灣來到大陸,先后在上海、深圳、北京等大城市工作,也曾自主創(chuàng)業(yè),最后選擇來平潭發(fā)展,開啟事業(yè)的“第二春”。

  為何選擇平潭?“這或許是緣分吧!”陳彥伯說。幾年前的一天,他在網(wǎng)上看到了平潭教育崗位的招聘信息后,萌生了來嵐工作的打算。在網(wǎng)上搜索各種關(guān)于平潭的相關(guān)資料后,他一下子愛上了這座海島城市。

  “平潭很美,這里很適合生活。”工作之余,陳彥伯喜歡打卡平潭68海里景區(qū)、海壇古城等景點。他說,很喜歡有海的城市,很享受目前這種理想的工作狀態(tài)。

  今年是陳彥伯擔(dān)任美術(shù)社團教師的第二年!敖Y(jié)合第一年授課經(jīng)驗,今年我從孩子感興趣的動物主題切入,在課堂上融入生物學(xué)科知識,讓學(xué)生們從了解動物的知識開始,再發(fā)揮自己的想象力去描繪自己心中的動物,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,讓他們喜歡上美術(shù)課,學(xué)習(xí)起來才更有效率!标悘┎f。

  課堂上,陳彥伯注重引導(dǎo)學(xué)生們通過繪畫表達內(nèi)心的想法,還會結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,通過講述,帶著學(xué)生們?nèi)バ蕾p不同地方的美景,拓寬他們的視野,豐富他們的感受力。

  在孩子們心里,陳老師的美術(shù)課不僅是教授繪畫技巧,更是知識的拓展和延伸。

  “在這個過程中,我會鼓勵孩子們放飛想象力,更加自由地表達自己的想法。希望更多孩子走進藝術(shù)世界,發(fā)揮天馬行空的想象力,表達內(nèi)心想法,創(chuàng)作出好作品!标悘┎f。

[責(zé)任編輯:李丹]

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