臺當(dāng)局“人工智能島”及STEM育才政策被質(zhì)疑成效不彰

　　中國臺灣網(wǎng)11月17日訊 據(jù)臺媒“中時新聞網(wǎng)”報道，自賴清德上任后，提出打造臺灣成為“人工智能島”的愿景，并將半導(dǎo)體、人工智能、軍工、安控、通訊等列為“五大信賴產(chǎn)業(yè)”。然而，近日中國國民黨智庫陳學(xué)圣對臺灣教育主管部門自2019年起實(shí)施STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）產(chǎn)業(yè)人才培育措施提出了批評，認(rèn)為成效不彰。

　　據(jù)報道，臺灣教育部門自2019-2020學(xué)年年起，分別推動“培育大專校院智慧科技（AI）及信息安全碩士人才計劃”及“精進(jìn)資通訊數(shù)字人才培育策略”，目的增加大專院校招生名額，共同培育產(chǎn)業(yè)所需人才。然而審計部門審核報告顯示，2023學(xué)年大專校院STEM領(lǐng)域?qū)W生共37.392萬人，占比為34.15％，僅比2014年度增加1.72％。其中，“生命科學(xué)”、“環(huán)境學(xué)”、“制造及加工學(xué)”及“建筑及營建工程學(xué)”門類的學(xué)生數(shù)占比皆下跌。

　　此外，“物理、化學(xué)及地球科學(xué)”、“數(shù)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)”、“信息通訊科技學(xué)”及“工程及工程業(yè)學(xué)”等門類，2023學(xué)年的學(xué)生人數(shù)占比，雖比2014學(xué)年增加，但增幅皆不到1％。這一數(shù)據(jù)引發(fā)陳學(xué)圣擔(dān)憂，他呼吁臺灣教育部門要“上緊發(fā)條”，推動STEM的人才培育工作。

　　民進(jìn)黨民意代表林宜瑾日前也提到了類似問題。她在臺灣立法機(jī)構(gòu)教文會質(zhì)詢教育部門負(fù)責(zé)人鄭英耀時提出，包含從2021到2024年度，STEM核定校數(shù)從28降至11校，核定案數(shù)自55案減少到15案。(編輯/房琳琳）