閩臺(tái)求索“互通型”金融人才培養(yǎng)路徑

　　近日，福建江夏學(xué)院與臺(tái)灣東海大學(xué)、亞洲大學(xué)、萬(wàn)能科技大學(xué)、南開(kāi)科技大學(xué)、首府大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)分別簽訂閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目協(xié)議書(shū)。此次合作的最大亮點(diǎn)是，閩臺(tái)通過(guò) “�！�校—企—企”方式，合作培養(yǎng)國(guó)際“互通型”金融人才。

　　閩臺(tái)合作金融辦學(xué)——

　　對(duì)接兩岸“互通型”人才需求

　　“臺(tái)灣金融業(yè)較發(fā)達(dá)，尤其在國(guó)際化和市場(chǎng)化方面拓展得比較好�！比涨�，全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“借鑒臺(tái)灣經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)有國(guó)際視野的經(jīng)營(yíng)管理人才，包括兩岸高素質(zhì)‘互通型’金融人才正當(dāng)其時(shí)�！�

　　隨著《兩岸金融監(jiān)管合作諒解備忘錄》簽署和ECFA的全面實(shí)施，兩岸金融業(yè)也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性合作階段。據(jù)了解，目前臺(tái)資銀行已在大陸設(shè)立6家分行和10家代表處，中行、交行等大陸銀行也赴臺(tái)設(shè)立辦事處，并將設(shè)立分行；富邦金控、同一證券、臺(tái)灣人壽等臺(tái)灣金融企業(yè)紛紛在福建設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或成立合資公司。

　　“兩岸金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入互動(dòng)發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)‘互通型’金融人才提出了較大的需求。為了因應(yīng)這種需求，填補(bǔ)閩臺(tái)合作辦學(xué)項(xiàng)目在金融專(zhuān)業(yè)的空白，我校選擇與臺(tái)灣6所高校開(kāi)展金融專(zhuān)業(yè)合作辦學(xué)�！备＝ń�夏學(xué)院院長(zhǎng)鄭建嵐表示，該校正在籌建海峽金融學(xué)院，發(fā)揮學(xué)科傳統(tǒng)及行業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施“�！��！�企—企”方式，培養(yǎng)兩岸國(guó)際化金融人才。

　　中國(guó)人民銀行福州中心支行負(fù)責(zé)人表示，由于兩岸的金融管理環(huán)境、管理體制和法律法規(guī)等方面存在差異，兩岸金融機(jī)構(gòu)對(duì)共性金融人才也提出了不同的要求�！耙虼耍�引進(jìn)臺(tái)灣先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，是閩臺(tái)產(chǎn)學(xué)攜手合作辦學(xué)模式在金融界的創(chuàng)新突破�！边@位負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　聯(lián)手培養(yǎng)高素質(zhì)金融人才，福建有何優(yōu)勢(shì)？臺(tái)灣東海大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系張永和博士向記者分析道：“福建與臺(tái)灣地緣相近，語(yǔ)言相通，文化相同，優(yōu)勢(shì)很明顯。當(dāng)前，臺(tái)灣金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化，許多公營(yíng)金融機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)為民營(yíng)機(jī)構(gòu)，渴望早日到大陸尋找發(fā)展空間，也急需那種既懂金融業(yè)務(wù)，又熟悉兩岸經(jīng)濟(jì)政策的‘互通型’金融人才�！�

　　“�！��！�企—企”方式——

　　培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型金融人才

　　“兩岸在人才培養(yǎng)上可以有更多的合作空間，‘�！��！�企—企’方式對(duì)于培養(yǎng)實(shí)用型人才便是個(gè)很好的嘗試�！比珖�(guó)人大財(cái)經(jīng)委有關(guān)負(fù)責(zé)人這樣評(píng)價(jià)說(shuō)。

　　根據(jù)福建江夏學(xué)院與臺(tái)灣院校簽署的合作協(xié)議，雙方通過(guò)“�！��！�企—企”的產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式，采取“2+1”或“3+1”模式，培養(yǎng)國(guó)際化“互通型”金融人才，大陸學(xué)生在福建江夏學(xué)院海峽金融學(xué)院(籌)完成兩年或三年的學(xué)習(xí)，另有一年學(xué)生可以到臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)，而學(xué)生在臺(tái)學(xué)習(xí)期間，將安排到臺(tái)灣相關(guān)金融、證券、保險(xiǎn)等企業(yè)見(jiàn)習(xí)。

　　與此同時(shí)，中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)在福州設(shè)立海峽兩岸金融教育專(zhuān)項(xiàng)基金，簽約授權(quán)福建江夏學(xué)院海峽金融學(xué)院具體運(yùn)作，包括設(shè)立海峽兩岸金融教育獎(jiǎng)助學(xué)金、推動(dòng)海峽兩岸“互通型”金融人才標(biāo)準(zhǔn)研究等項(xiàng)目，著力推動(dòng)閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)金融人才項(xiàng)目的先行先試。

　　“臺(tái)灣金融教育開(kāi)放度大，國(guó)際化程度高，不少課程采取純英文教學(xué)，而且聘請(qǐng)金融界企業(yè)家授課，較傳統(tǒng)教學(xué)更專(zhuān)業(yè)、更適用�！迸_(tái)灣萬(wàn)能科技大學(xué)校長(zhǎng)壯暢博士接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“我們的教學(xué)風(fēng)格自由開(kāi)放，許多課程設(shè)置更親行業(yè)更親實(shí)踐，這樣培養(yǎng)出來(lái)的金融人才就能更快上崗�！�(記者 李向娟)

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