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川臺學(xué)生走進中醫(yī)藥大學(xué) 感受博大精深的中醫(yī)藥文化

2018年09月04日 16:19:24  來源:中國臺灣網(wǎng)
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  張新渝教授為兩岸學(xué)子做《國學(xué)文化與中醫(yī)學(xué)術(shù)》專題講座

  張新渝教授為兩岸學(xué)子做《國學(xué)文化與中醫(yī)學(xué)術(shù)》專題講座。(圖片來源:四川省臺辦) 

  中國臺灣網(wǎng)7月21日成都訊 7月17日至24日,“發(fā)現(xiàn)中藥‘川字號’川臺學(xué)生中醫(yī)藥文化體驗營”活動在四川舉行,來自臺灣7所大學(xué)的10名大學(xué)生和來自四川4所大學(xué)的10名大學(xué)生參加。作為活動主要內(nèi)容之一,川臺兩地學(xué)生圍繞“醫(yī)”,走進成都中醫(yī)藥大學(xué)聆聽講座,前往成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)體驗針灸、診療等傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)。

  張新渝教授是成都中醫(yī)大學(xué)知名教授,現(xiàn)任國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥文化科普專家巡講團成員,長期從事《內(nèi)經(jīng)》、《中診》、《中基》的教學(xué)與研究,任教40年,行醫(yī)48年;顒右潦,主辦方就邀請了張新渝教授為兩岸學(xué)子做《國學(xué)文化與中醫(yī)學(xué)術(shù)》的專題講座。張教授從中華文化傳統(tǒng)的“陰陽”、“五行”說起,用生動的語言,通俗的案例來說明中醫(yī)扎根于中華文化,是中華民族最寶貴的財富。

  “比如說《西游記》里,就體現(xiàn)了“金木水火土”五行學(xué)說。唐僧穿著紅色袈裟出場,屬火;孫悟空穿黃色衣服,屬土;白龍馬,屬金;豬八戒穿黑色衣服,屬水;沙僧穿青色衣服,屬木。所以就形成了‘火生土、土生金、金生水、水生木’的人物出場順序!睆埿掠褰淌谝詫W(xué)生們耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝饭适聻橐,詳細講解了陰陽、五行學(xué)說的起源以及其在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,讓兩岸學(xué)子耳目一新。

  “中華文化是兩岸共同的文化,中醫(yī)藥是中華民族寶貴的財富。希望臺灣的同學(xué)和四川的同學(xué)都能喜歡上中醫(yī),研究中醫(yī),傳承中醫(yī)、保護中醫(yī),讓中醫(yī)在世界舞臺發(fā)揚光大,這是我們每一個炎黃子孫的責(zé)任和使命。”講座最后,張新渝教授對兩岸學(xué)子殷切叮囑。“我從沒想過五行還能與《西游記》結(jié)合,聽了張教授的課,對原來熟悉的故事產(chǎn)生了不同的理解,很有意思!眮碜耘_灣義守大學(xué)的學(xué)生涂怡婷說。

  張新瑜教授在講座中講了大量中醫(yī)診療的例子,帶著好奇心,18日下午,兩岸大學(xué)生來到成都中醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院。成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1957年,是中國最早成立的四所中醫(yī)藥高等院校附屬醫(yī)院之一,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、養(yǎng)生、保健、康復(fù)“六位一體”的三級甲等中醫(yī)院,也是西南地區(qū)臨床學(xué)科門類最全、綜合服務(wù)水平最高的區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心、科教中心和治未病中心。

  來到醫(yī)院,臺灣同學(xué)和記者們首先驚嘆于醫(yī)院的規(guī)模和接診病人的數(shù)量。他們說,臺灣雖然也崇尚中醫(yī),但中醫(yī)都只是綜合醫(yī)院里的一個科室,并沒有像這樣只做中醫(yī)的專業(yè)中醫(yī)院。他們驚訝于大陸中醫(yī)藥文化的土壤深厚和被廣泛接受與信任。

  在醫(yī)院工作人員的帶領(lǐng)下,兩岸學(xué)子和記者們參觀了醫(yī)院的文化廣場、接診大廳、配藥中心及治未病中心。有一部分同學(xué)還是第一次聽到“治未病”的說法,所以治未病中心的吳節(jié)主任先用深入淺出的語言給同學(xué)們解釋了什么叫“治未病”。她說,兩千多年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》就提出:“上醫(yī)治未病,中醫(yī)治欲病,下醫(yī)治已病”,也就是說藝術(shù)最高明的人并不是擅長治病的人,而是能夠預(yù)防疾病的人。比起治療已有疾病,中醫(yī)歷來更注重未病先防和既病防變。所謂的“治未病”包括三層意思,即預(yù)防未來疾病的發(fā)生,預(yù)防疾病的惡化以及預(yù)防疾病的復(fù)生。

  為了讓同學(xué)們更加明白“治未病”的原理,吳節(jié)還用“冬吃蘿卜夏吃姜”、“三九進補,夏天打虎”等俗語作為引子,給大家分享了一些日常保健的小知識。同學(xué)們聽得津津有味,搶著問吳節(jié)關(guān)于減肥、養(yǎng)生、保養(yǎng)皮膚等方面的小竅門。隨后,兩岸同學(xué)還一起觀摩了吳節(jié)主任針灸、診療的過程。臺灣中視記者主動提出體驗針灸“足三里”,體驗后表示,扎針一點都不疼,反而酸酸的很舒服。吳節(jié)還現(xiàn)場為臺灣學(xué)生許昌裕把脈,進行了詳細的診療!皡墙淌谙仁抢脝栐\和看診,就了解到我身體的大量信息,后來用把脈的方法,把出我的脈象弦而滑,診斷出我身體存在的問題,讓我受益良多。”許昌裕體驗后說。

  通過講座和體驗,兩岸大學(xué)生對中醫(yī)有了更多的了解,也更加激發(fā)了他們對中醫(yī)的興趣。一堂講座和實地學(xué)習(xí)體驗下來,同學(xué)們的筆記本上都記滿了筆記。

  “什么叫中醫(yī)?什么是中藥?張教授解釋:‘以中華文化為根基、以中華文字傳承、在中華的土地上代代相傳,發(fā)展出自己的理念,創(chuàng)造出自己的理論體系,這就是中醫(yī)學(xué);而在中醫(yī)理論體系指導(dǎo)下使用的藥物,就是中藥!@是這趟旅程中首次聽到專家完整地解釋中醫(yī)藥文化,讓我更加深入了解了這幾千年來累積下來的文化。臺灣和大陸都是生活在中華文化中的,所以其實是密不可分的關(guān)系。”來自臺灣戲曲學(xué)院的孫正學(xué)說。

  “張教授說‘中醫(yī)要由中華民族發(fā)揚光大。’這一句話我感觸極深,在臺灣有許多人是不相信中醫(yī)的,而臺灣的中醫(yī)發(fā)展和資源也比不上大陸的系統(tǒng)。對我來說臺灣人受的是儒家教育,學(xué)的是中華文字,如何能不擔(dān)起中華民族的責(zé)任心和榮譽心?雖然我并非中醫(yī)專業(yè)學(xué)生,但我會盡心盡力保護這樣的歷史珍寶,保護我們的國粹!眮碜耘_灣大學(xué)的林澄薇說。

  “發(fā)現(xiàn)中藥‘川字號’川臺學(xué)生中醫(yī)藥文化體驗營”活動由四川省臺辦聯(lián)手成都中醫(yī)藥大學(xué)、臺灣《旺報》社共同主辦。從7月17日開始,來自兩岸的20名大學(xué)生采取結(jié)對成組的方式,圍繞醫(yī)、藥、養(yǎng)等內(nèi)容,開展“聽”、“訪”、“尋”、“看”、“學(xué)”、“做”、“嘗”、“展”等一系列活動,展開八天的“中醫(yī)之鄉(xiāng)、中藥之庫”發(fā)現(xiàn)之旅,探尋、了解川產(chǎn)道地藥材,深度體驗和感受中醫(yī)藥文化的博大精深。(中國臺灣網(wǎng)、四川省臺辦聯(lián)合報道)

參觀中醫(yī)附院文化廣場

參觀中醫(yī)附院文化廣場。(圖片來源:四川省臺辦) 

參觀免煎膏藥房

參觀免煎膏藥房。(圖片來源:四川省臺辦)  

[責(zé)任編輯:趙苗青]

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