法國人是浪漫而又崇尚消費(fèi)的民族，法國孩子不僅受到熱衷于高消費(fèi)的家長的影響，而且周圍環(huán)境中的電視、畫報(bào)等媒體中鋪天蓋地的廣告更是無時(shí)無刻不在刺激著他們的消費(fèi)欲望。

    法國的家長們認(rèn)為應(yīng)該給自己的孩子發(fā)放零用錢，他們認(rèn)定，即便是小學(xué)生，都會(huì)有各自特殊的消費(fèi)需要，同樣需要一筆開銷，對(duì)此家長理應(yīng)予以尊重和支持。

    法國的父母在孩子三、四歲的時(shí)候就開始對(duì)他們進(jìn)行“家庭理財(cái)課程”的教育，讓他們學(xué)會(huì)區(qū)分不同金額的錢幣，明白金錢與購買之間的“有機(jī)關(guān)系”，不知不覺讓他們建立理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。法國家長們認(rèn)為，讓孩子早早擁有屬于自己的“私房錢”有利于培養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)上一定的獨(dú)立性。他們還鼓勵(lì)孩子將這筆看似不起眼的小錢消費(fèi)掉，然后和孩子交流感受，幫他們分析消費(fèi)是否合理，讓孩子從中獲取經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。

    隨著孩子的消費(fèi)欲望和消費(fèi)種類的增加，法國家長給孩子的零用錢也適當(dāng)?shù)靥岣�。法國家長大多在孩子10歲左右時(shí)，就給他們?cè)O(shè)立一個(gè)個(gè)人的獨(dú)立銀行帳戶，并劃入一筆錢，而且這筆錢是不少的，有的會(huì)有上千甚至數(shù)千法郎。之所以這樣做，他們是想讓孩子從小就學(xué)會(huì)明智、科學(xué)，而不是機(jī)械、盲目地理財(cái)。

    事實(shí)上，當(dāng)孩子有了自己的獨(dú)立帳戶以后，家長并不是不管，而是對(duì)孩子的消費(fèi)做出一些指導(dǎo)，并充分予以關(guān)注。當(dāng)孩子消費(fèi)膨脹時(shí)，孩子們自己會(huì)在心里經(jīng)過一番自我反省，然后恢復(fù)到正常狀態(tài)。

    當(dāng)孩子有了獨(dú)立帳戶后，法國家長就不贊成定期給孩子發(fā)放零用錢了，而是借助一些特別的日子，如節(jié)日、生日等不定期地給孩子發(fā)放零用錢。他們的理由是：孩子并非家長的雇員，他們也并沒有為家庭創(chuàng)造任何財(cái)富，因而千萬不要讓他們產(chǎn)生定期“領(lǐng)工資”的錯(cuò)覺，時(shí)間長了，沒準(zhǔn)會(huì)誤以為向家長領(lǐng)取零用錢是天經(jīng)地義的事情。